太原生態工程學校(山西農業大學太原園藝學院)

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太原葡京游戏平台app 2018—2019学年顶岗实习事情实施方案

來源:教務處浏覽次數:218次發表時間:2018-12-21 00:00

頂崗實習是培養高素質技術技能人才的關鍵教學環節,是專業教學計劃的重要組成部分,是深化“校企相助、工學結合”人才培養模式的良好途徑,對于培養學生良好的職業道德、熟練的專業技能、較強的可持續發展能力等具有重要的意義。根據專業教學計劃,學校定于2019年1月至2019年6月摆设2016級學生進行頂崗實習事情,具體摆设如下:

一、頂崗實習目的

通過頂崗實習,培養學生愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的職業道德;檢驗學生對專業基礎知識和根本技能的掌握水平;了解區域經濟發展對行業從業人員的素質要求和崗位能力要求;增進用人單位與畢業生之間雙向選擇,爲學生就業奠定基礎。

二、頂崗實習要求

1.每位學生必須凭据教學計劃要求參加頂崗實習,學生頂崗實習考核合格方能畢業。

2.學生頂崗實習時間不得少于6個月。

3.學生頂崗實習期間,要接受實習企業和學校的雙重管理。

4.學生頂崗實習的事情崗位要與專業相關,有利于學生職業能力的培養提高。

三、組織管理機構

1.學校创建學生頂崗實習事情領導組,主要負責頂崗實習事情的規劃、協調和組織管理事情。

 長:張

副組长:夏双秀  馬根全      李晉萍  布建中  

吳东红

 員:王治文  趙雪梅  賈永林  邊會軍  裴東升  

            

2.各教学部创建学生顶岗实习事情組。

組长由各教学部卖力人担当,成员由实习指导教师和结业班班主任组成。

各教学部卖力人是本教学部学生顶岗实习事情的第一责任人,在学生顶岗实习事情领导組指导下,全面卖力本部学生顶岗实习事情的組织管理和实施事情。

四、責任分工 

1.教務處职责

1)教務處统筹协调招就办、学生处和各教学部做勤学生顶岗实习准备事情。

2)負責制定實習教學管理的規章制度。

3)審批學生頂崗實習計劃。

4)彙總招就辦、學生處和各教學部提交的實習資料和實習教學文件。

5)卖力組织对各教学部学生顶岗实习事情进行查抄。

2.招就辦職責

1)協助各專業聯系落實學生實習單位,與實習單位簽訂有關實習基地協議並存檔。

2)依據相關文件精神,制定規範的實習協議,內容應包罗雙方的權利、義務、實習期間的报酬及事情時間、勞動衛生條件等,實習協議應切合相關执法規定。

3)協助各教學部對學生頂崗實習進行巡回檢查。

4)實習期滿,做好畢業生的就業推薦事情,做好畢業生的跟蹤調查,做好就業穩定事情。

3.學生處職責

1)摆设畢業班班主任做好各班級學生頂崗實習調研摸底事情。

2)摆设畢業班班主任召開主題班會,做好實習前的思想教育、宁静教育和法紀教育。

3)摆设專人統計畢業班學生實習人數,申請專門經費爲學生投保頂崗實習責任險,並複印發票、支付憑證和財務帳務記錄並留存歸檔。

4)摆设畢業班班主任對實習學生進行管理與服務並對其管理考核。

4.教學部職責

1)組织拟定顶岗实习大纲和实施筹划等教学文件。

2)凭据实际情况按学校要求配备实习班级指导教师,組织实施本专业学生顶岗实习。

3)查抄落实顶岗实习的准备事情和进行組织发动。

4)檢查頂崗實習過程實施情況。

5)卖力組织对学生顶岗实习进行考核和结果评定。

6) 实习结束后,撰写部分实习事情总结和阐发陈诉。

7)实习结束后,組织对本部学生顶岗实习事情进行自查并形成自查陈诉。主要内容包罗:自查要领、顶岗实习现状、主要结果和做法、存在问题及原因、整改步伐实时间、对学校发起。

8)收集、汇总本教学部顶岗实习教学文件及资料,并送交教務處一份。

5.指導教師職責

1)按實習大綱要求制訂具體的實習執行計劃。

2)認真做好頂崗實習准備,嚴格執行實習計劃,接纳現場管理、巡回走訪、電話跟蹤、在線服務等形式,隨時掌握學生的實習情況,發現問題及時處理,遇重大問題應及時向教學部報告請示。如學生是自行聯系頂崗實習則要認真審查其實習計劃,並做好執行情況的檢查。

3)負責檢查、督促和指導學生做好實習記錄,填寫實習周記、實習鑒定表,撰寫實習報告。

4)認真做好學生頂崗實習成績的考核、評分。

5)認真做好實習指導記錄,實習結束時寫出書面總結交教學部。

6.班主任職責

1)協助教學部做好本班學生頂崗實習調研摸底事情。

2)組织本班学生签订《顶岗实习允许书》。

3)协助各教学部組织学生签订企业、学校和学生家长三方协议。

4)隨時了解學生實習情況並記錄在案。

5)實習結束前,做好學生的返校准備事情。

7.頂崗實習學生職責

1)根據專業教學要求,遵從學校摆设參加頂崗實習,認真學習《頂崗實習宁静管理制度》和《頂崗實習宁静守則》。

2)實習期間,要遵守實習單位勞動紀律,宁静生産,接受實習單位和學校的雙重管理。

3)認真填寫實習周記、實習鑒定表,撰寫實習報告。

4)實習期間遇到問題要及時與班主任、指導教師聯系反应。

5)自覺維護實習企業和學校的榮譽。

6)自行聯系實習單位的學生須選擇與專業相關的企業,由學生本人提出書面申請,經學生家長同意,並將實習企業及企業指導教師聯系方法報班主任和班級實習指導教師。學校嚴格審核批准後,方可實習。

五、過程控制步伐

爲保證實習效果,根據專業特征、教學部及學生情況凭据事前規劃、事中控制、事後評價三個階段進行控制,從而保證實習質量。

(一) 学生填写实习周记,撰写实习陈诉

要求學生填寫實習周記,從頂崗實習的第一天起開始記錄,直到實踐結束。實習結束完成實習報告。

(二)定期彙報

學生每月對實習情況、實習內容向指導教師彙報。要求指導教師閱讀學生的彙報,並答复學生的疑問並收集整理裝訂成冊。

(三)定期指導

指導老師要提交下企指導記錄,及時了解學生的實習情況,答复學生提出的疑問,须要時針對學生的問題進行会合指導。包罗照片、視頻等佐證质料。

(四)實習總結自查

实习结束,指导老师做出实习指导总结提交教学部,各教学部做出专业实习总结和阐发陈诉,对当年实习組织进行自查并做出自查陈诉提交教学处。

六、實習考核評價

(一)按課程標准要求,學生必須完成實習的全部任務,並提交實習周記、實習鑒定和實習報告後方可參加實習考核。

考核时可凭据学生总体体现、实习单位判定意见和实习指导老师意见来综合评定。考核内容包罗:思想政治体现、劳动态度、組织规律、任务完成情况及实习周记、实习总结等。结果评定接纳百分制,各分值比例如下:

(1)實習單位鑒定意見(30%):主要包罗出勤、實習態度、實習成績等具體表現。缺勤時間超過總實習三分之一以上者,實習成績按不合格計。

(2)實習周記(20%):填寫主要的實習情況和實習內容。

(3)實習報告(50%)。

(二)實習成績評定標准:實習成績按優秀(100--90)、良好(89--80)、中等(79--70)、合格(69--60)和不合格(<60)五級記分制評定。評分標准如下:

1.優秀

能很好地完成實習任務,達到課程標准中規定的全部要求,實習周記很認真並齊全、完整,實習報告能對實習內容進行全面、系統的說明,並能運用學過的理論對某些問題加以阐发。在考核時能比較圓滿地答复問題,並有某些獨到見解。實習態度端正,無違紀行爲。

2.良好

能較好地完成實習任務,達到課程標准中規定的全部要求,實習周記認真、齊全,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的說明。考核時能較圓滿地答复問題。實習態度端正,無違紀行爲。

3.中等

達到課程標准中規定的主要要求,實習周記較認真,實習報告能對實習實訓內容進行比較全面的說明,在考核時能正確地答复主要問題,學習態度根本正確,實習中無違紀行爲。

4.合格

實習態度端正,完成了實習主要任務,達到課程標准中規定的根本要求,能記實習周記,能夠完成實習報告,內容根本正確,但不夠完整、系統,考核中能答复主要問題。實習中雖有一般違紀行爲但能深刻認識,及時纠正。

5.不合格

凡具備下列條件之一者,均以不合格論。

1)未達到課程標准規定的根本要求,實習周記、實習報告馬虎潦草,或內容有明顯錯誤;考核時不能答复主要問題或有原則性錯誤;

2)未參加實習的時間超過全部時間三分之一以上者;

3)實習中有違紀行爲,教育不改,或有嚴重違紀行爲者。

七、其他說明

所有相關內容可從太原生態工程學校網站下載。網址:http://www.tystgcxx.com,登陸學校網址後,可從通告欄中找到2018—2019學年頂崗實習事情摆设內容,打開後用右鍵點擊下載相關內容。

                                                

附件:(我校门户网站下載中心下载)

附件1  太原葡京游戏平台app学生顶岗实习宁静管理制度

附件2  太原葡京游戏平台app学生顶岗实习宁静守则

附件3  顶岗实习允许书

附件4  学生自行联系顶岗实习单位申请表

附件5  顶岗实习协议

附件6  顶岗实习周记

附件7  顶岗实习陈诉

附件8  顶岗实习判定表

附件9  学生顶岗实习结果评定表

附件10 2018-2019学年顶岗实习指导教师摆设

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