太原生態工程學校(山西農業大學太原園藝學院)

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山西省教育廳 山西省人力资源和社会保障厅 山西省财务厅关于开展省级中等职业教育改造生长示範校建設事情的通知

來源:信息中心浏覽次數:315次發表時間:2018-02-09 00:00
      为贯彻落实《山西省人民政府关于贯彻落实<国务院关于加快生长现代职业教育的决定>的实施意见》(晋政发〔2015〕22号)关于“启动建立100所省级中等职业教育改造生长示范校”的事情要求,经研究,决定从2018年开始,在全省范畴内启动省级中等职业教育改造生长示範校建設事情,引领发动全省中等职业教育学校深化改造、加快生长,更好地为我省经济社会生长办事。现就有关事项及要求通知如下:
  一、指導思想和總體目標
  以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,全面貫徹黨的教育方針,凭据“完善職業教育和培訓體系,深化産教融合、校企相助”的總體要求,堅持以立德樹人爲底子,以服務發展爲宗旨,以促進就業爲導向,通過項目引領,建成100所起骨幹示範作用的中等職業學校,帶動全省中等職業學校加強校企相助、深化內涵建設,創新人才培養模式、促進特色發展,增強綜合實力,優化結構结构,全面提升我省中等職業學校人才培養質量和服務經濟社會發展的能力。
  二、建設內容
  (一)完善産教融合機制
  深化産教融合,吸收行業企業專家進入學校教學指導委員會和專業建設指導委員會,積極推進現代學徒制、集團化辦學等改造試驗,创建健全校企相助長效機制。以優化相助內容、創新相助途徑與相助方法爲重點,促進校企密切相助,實現校企相助育人。強化實踐教學環節,認真實施認知實習、跟崗實習、頂崗實習等多種形式、多種層次的實習實踐,加強實習管理和服務。推行冠名培養、訂單培養等形式的校企聯合招生、聯合培養模式,實現校企一體化育人。
  (二)提升學校管理水平
  堅持依法辦學,凭据現代職業學校制度建設要求,以學校章程建設爲焦点,加強學校治理體系和治理能力現代化建設。完善學校管理規章制度,创建規範的招生和考試制度、嚴格的學籍和教育教學管理制度、健全的財務管理和資産管理制度、科學的教師考核評價制度等,規範辦學行爲,穩步提升辦學質量。創新運行機制,改造內部管理體制,逐步创建學校、行業企業、地方配合參與的學校理事會或董事會。以強化內涵建設爲重點,深化管理星級學校創建活動,進一步更新管理理念,提升管理規範化、科學化、精細化水平。完善教育質量監控保障機制,全面開展教學診斷與改進事情,積極構建行業企業及其他社會組織多方參與學校評價事情的機制,创建職業院校教育質量年度報告制度。
  (三)推進培養模式改造
  堅持“做中學,做中教”,推動形成具有職業教育特色的人才培養模式,以優化專業設置、完善課程體系、改造教學模式、創新評價模式爲重點,深化教育教學改造,不斷提高人才培養質量。圍繞區域重點産業需求,提高中等職業學校專業設置結構與産業需求匹配度,创建起緊貼産業、結構公道、特色鮮明的專業體系,重點建設2-3個産業急需的重點專業。以增強學生創新創業能力爲焦点,堅持工學結合、知行合一,深化專業課程改造,對接職業標准、行業標准、崗位規範和專業教學標准,調整課程結構,更新課程內容,每個重點建設專業開發4門以上工學結合的專業課程及配套的相關數字化教學資源與共享平台,在人才培養模式、課程設置、教學內容、教學資源建設上形成獨特的可借鑒的經驗,在教學形式、教學要领和教學手段方面形成典范的原創性案例。
  (四)改进實習實訓條件
  學校舉辦者認真履行辦學責任,支持項目建設學校不斷改进根本辦學條件和實習實訓條件,主要辦學條件要求達到《山西省中等職業學校根本辦學條件標准(試行)》(晉教職〔2017〕15號)要求。推進校企共建兼具生産、教學和研發成果的實習實訓基地,實施入廠辦學、引廠進校、前店後校等相助,校企依托重點專業共建創新創業教育實踐平台、産品開發機構等,切實增強學校技術技能積累能力和學生就業創業能力,校內實習實訓基田主幹專業覆蓋率達到100%。
  (五)加快信息化建設
  以加強信息化基礎設施建設和信息技術應用爲重點,提高教育教學信息化水平。學校信息化建設達到規定標准,建成運行通暢、成果齊全的網絡平台,實現優質資源班班通、網絡學習空間人人通,信息技術在教育教學、管理領域全面應用。加強教師信息技術應用能力培訓,組織教師參加各級各類信息化教學大賽,提高教師運用信息技術組織備課、教學、評價考核的水平。引導學生利用數字化媒體和環境,開展問題診斷、互動交换探討來解決實際問題,不斷提升學生的信息素養。
  (六)提升師資隊伍水平
  落實《山西省人民政府辦公廳關于加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設的意見》(晉政辦發〔2015〕76號),以創新用人機制、優化師資隊伍結構、提升師資整體素質爲重點,改造人才聘用制度,充实利用靈活編制,引進能工巧匠,改进師資隊伍結構。認真落實職業院校教師5年一周期的全員培訓制度,加強專業骨幹教師、青年教師培養,重視大众基礎課、實習實訓、職業指導教師和兼職教師培訓,创建教師輪訓長效機制。落實教師企業實踐制度,強化教師企業實踐,提高師資“雙師”素質,“雙師型”教師占專業教師(含實習指導教師)的比例達到75%以上。推進專業帶頭人、骨幹教師和優秀教學科研團隊建設,學校建有名師、技能大師事情室,重點建設專業群有1至2名市級以上專業帶頭人。加強師德建設,增強教師從事職業教育的榮譽感和責任感。
  (七)加強德育和校園文化建設
  对峙育人为本,德育为先,建立平安、康健、文明、调和校园,建立体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化。增强校园自然情况建立,完善校园文化运动设施,增强校园人文情况建立,重视实习实训基地情况建立,充实发挥校园网络的育人作用。弘扬和传承优秀传统文化,推进企业文化进学校、职业文化进课堂,构建全方位育人格式,育人机制健全,育人气氛良好。充实掘客各门课程中的德育内涵,增强德育课程,深入开展社会主义焦点代价观教育和新时代中国特色社会主义和中国梦宣传教育,抓勤学生日常行为范例和文明礼仪教育, 健全德技并修、工学结合的育人机制,创建常态化、长效化的综合素养培养体系。
  三、經費投入
  項目建設資金由省財政廳從中央專項資金中統籌摆设,每個項目500萬元,主要用于教學實習實訓裝備建設、教師隊伍建設、課程建設、教材建設、信息化建設和校企相助機制建設等方面,不得用于學校土建項目。原則上用于設備購置、升級和信息化基礎設施建設等硬件建設的費用不超過省財政專項資金總額的50%,用于教師培訓的費用不超過省財政專項資金總額的10%。專項資金實行一次確定,分兩年撥付,每年撥付專項資金總額的50%。
  四、組織實施
  項目建設學校分兩次評審確定、兩次啓動建設。2018年、2019年每年啓動建設50所,建設期爲兩年。2018年2月開展教育系統50所項目學校的申報、遴選事情,2018年6月開展教育系統30所項目學校和人社系統20所項目學校的申報、遴選事情(质料報送時間及要求另行通知)。
申請立項的學校爲獨立設置的中等職業學校(含普通中專學校、職業高中學校、職業中專學校、技工學校)。民辦中等職業學校項目建設經費由舉辦者自籌。
  (一)項目申報
  各市教育、人力資源和社會保障、財政部門根據《山西省中等職業教育改造發展示範校項目建設學校遴選根本條件及說明》(附件1)和下達的《省級中等職業教育改造發展示範校項目申報控制數》(附件2),統一組織本地學校(含市屬普通中專學校)的申報和初選評審事情,並將評審結果及相關质料報省教育廳和人力資源和社會保障廳。省直普通中專學校直接報省教育廳,省直技工學校直接報省人社廳。
  (二)遴選評審
  項目建設學校遴選堅持公平、公平、公開的原則,服務能力強的優先、特色鮮明的優先、産業發展急需的優先、地方政府和學校舉辦者經費配套力度大的優先。
省教育廳、人力資源社會保障廳、財政廳組織專家,對擬立項建設學校進行評審,须要時進行實地考察,經評審確定,公示無異議後宣布立項建設學校名單。
  (三)項目建設啓動
  经遴选评审确定的项目建立学校,须凭据本校实际,认真研究细化建立内容,体例《山西省中等职业教育改造生长示範校建設项目任务书》和《项目建立实施方案》(《任务书》和《实施方案》格式随后印发)。学校主管职能部分要认真履行职责,抓住省级示範校建設的有利时机,接纳有力步伐支持所属学校提高办学水平。省教育厅、人力资源社会保障厅、财务厅组织专家,对立项建立学校《项目建立任务书》进行论证、审核,批复后启动项目建立。
  (四)檢查驗收
  項目建設實行動態管理。省教育廳、人力資源社會保障廳、財政廳組織事中監督檢查和事後質量驗收,加強過程管理,對檢查、考核、驗收不合格的項目建設學校,將終止立項和經費支持,並根據情節輕重,取消該校1-3年內其他省級項目支持。 
  項目建設學校完成建設任務並驗收合格的,授予“省級中等職業教育改造發展示範校”稱號,予以挂牌。對授予稱號的學校實行動態管理和評審,定期複查。對違規辦學或學校管理水平和辦學水平明顯下降的學校,取消稱號。
  五、事情要求
  (一)各地市、各省直普通中專學校于2018年2月28日前,將申報质料(一式4份)報送至省教育廳職業教育處。申報质料包罗:
  1.《省級中等職業教育改造發展示範校項目申報書》
  2.《省級中等職業教育改造發展示範校項目建設規劃方案》
  3.《中等職業學校教育年度質量報告》(2016年和2017年)
  (二)申报学校需在本校网站开辟“省级中等职业教育改造生长示範校建設”专栏,将申报及佐证质料上网,供评审组查阅,专栏内容要求见附件5;项目建立启动后,将《项目建立任务书》、《项目建立实施方案》在网上宣布,接受社会监督,并实时宣布项目建立动态、展示项目建立结果。
  六、保障步伐
  省级中等职业教育改造生长示範校建設事情是推动我省职业教育改造与生长的一项重要举措,各地、各部分要高度重视,科学筹划,精心组织,认真实施,确保各项建立任务圆满完成。
  (一)加強組織領導
  省教育廳、省人力資源與社會保障廳、省財政廳統籌指導項目建設,協調項目建設預算,組織項目建設學校遴選評審及檢查驗收。各市要組織好本市立項建設學校的申報和推薦事情,加強對擬申報立項建設學校的指導,爲申報立項事情創造须要條件;要指導督促本市立項建設學校按項目任務書進行建設,及時檢查項目建設學校的建設進展情況,對項目建設學校在政策、資金等方面予以支持,確保項目建設事情順利推進。
  各項目建設學校要發揮建設主體作用,创建專門的組織機構,統籌負責項目建設任務的規劃和實施,確保項目建設進度和預期目標的實現。
  (二)落實經費保障
  省级中等职业教育改造生长示範校建設事情所需资金由省财务厅拨付。市、县(区)政府和学校举办者要加大对项目建立学校的经费支持力度。
  項目建設學校要統籌摆设各渠道建設資金,凭据有關財務制度,科學、規範、公道使用項目建設資金,確保項目建設資金的使用效益。
  (三)強化監督檢查
  省教育廳、省人力資源與社會保障廳、省財政廳將制訂《山西省中等職業教育改造發展示範校項目建設管理辦法》、《山西省中等職業教育改造發展示範校項目建設驗收標准》等配套文件,做功德中監督管理,事後檢查驗收事情,確保項目建設取得實效。

  附件:
  1. 山西省中等职业教育改造生长示范校项目建立学校遴选根本条件及说明.doc   
  2. 省级中等职业教育改造生长示范校项目申报控制数.xls   
  3. 省级中等职业教育改造生长示范校项目申报书.doc   
  4. 省级中等职业教育改造生长示范校项目建立筹划方案.doc   
  5. 省级中等职业教育改造生长示范校项目申报展示质料根本要求.doc   

                                      


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